DIDATTICA
DELLA STORIA
(rete provinciale)
Il progetto, coordinato dall' Istituto Comprensivo "Soprani"
di Castelfidardo prosegue quanto intrapreso negli scorsi anni ed è
volto a sperimentare nelle classi una nuova didattica della storia
secondo una programmazione modulare.
Referente: Canapa Alessandra |
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PIU'
LINGUE PIU' EUROPA
Progetto CLIL (rete provinciale)
La rete guidata dall'Istituto Comprensivo "Soprani" di
Castelfidardo si propone di:
· favorire un ambiente di apprendimento attivo e stimolante;
· promuovere la formazione e l'aggiornamento degli insegnanti
di lingue e curricolari, in collaborazione con atenei e istituzioni
scolastiche nazionali e internazionali;
· valorizzare la diversità linguistica attraverso
iniziative di cooperazione europea (scambi di insegnanti e di alunni,
organizzazione di vacanze studio per alunni, insegnanti e famiglie);
· migliorare l'offerta formativa nel settore delle lingue
straniere a livello territoriale nell'ottica del Lifelong Learning
Programme.
Referente: Giovagnetti A. Rita
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EURECA
- EURECA
Ci sipropone di promuovere l'utilizzo di semplici software applicativi
per l'insegnamento della matematica.
· Referente: Cantarini Paola |
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(rete regionale)
L'AU.MI è la rete regionale
per l'autovalutazione ed il miglioramento del sistema scolastico.
Essa si prefigge di:
· mettere a punto un modello autovalutativo regionale delineando
procedure di controllo del servizio scolastico marchigiano;
· implementare il sistema di rilevazione e comparazioni statistica
dei dati a livello longitudinale (serie storica) e trasversale (confronto
fra scuole);
· promuovere percorsi di formazione dei docenti;
· potenziare l'impiego delle risorse on-line per le attività
formative, la documentazione ed il confronto;
· implementare un sistema di miglioramento continuo basato
sulla metodologia del problem solving per il raggiungimento di un
sistema di qualità.
Referente: Chitarroni Manuela
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COLORIAMO
IL NOSTRO FUTURO
(MINISINDACI DEI PARCHI DI ITALIA)
rete regionale - rete nazionale
Il Progetto, nella sua decennale edizione a livello nazionale, nasce
su iniziativa dei mini-sindaci dei Consigli Comunali dei Ragazzi con
lo scopo di sviluppare nelle nuove generazioni la consapevolezza delle
potenzialità culturali ed occupazionali dei Parchi e delle
Aree protette. La costituzione della Rete di scuole rappresenta una
ulteriore risorsa da utilizzare e promuovere al fine di:
· conoscere, rispettare, cercare di migliorare l'ambiente naturale
in quanto patrimonio a disposizione di tutti;
· interagire con l'ambiente naturale e sociale circostante
influenzandolo positivamente;
· praticare e vivere la democrazia nelle decisioni (tra istituti,
tra docenti, tra studenti);
· consolidare lo scambio di esperienze;
· sviluppare, ampliare e rendere funzionale la Rete nazionale
fra Istituti Comprensivi coinvolti negli anni allo sviluppo di tematiche
ambientali ed avviare rapporti di collaborazione con scuole dell'Unione
Europea;
· incrementare il turismo scolastico.
Referente: Mocavero Marcella |
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COMINCIAMO
DALL'INTERCULTURA
(rete comunale)
Il progetto, attivato in tutti i plessi
dell'Istituto, è volto a costruire una mentalità interculturale
fondata sul rispetto di ogni diversità.
Referente: Di Benedetto Caterina
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LABORATORIO
GIURIDICO
(rete interprovinciale)
Rete interprovinciale coordinata da
un avvocato istituita al fine di studiare ed approfondire la normativa
scolastica attuale.
Referente: Dirigente Scolastico
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CRESCERE NELLA
COOPERAZIONE
(rete regionale)
La rete regionale coordinata dall'Istituto
Comprensivo di Filottrano intende perseguire la valorizzazione e
diffusione della cultura cooperativa tra i giovani, la promozione
di atteggiamenti e comportamenti ispirati ai valori della democrazia,
della solidarietà, dell'imprenditorialità e della
responsabilità condivisa, la promozione e diffusione di una
didattica innovativa in grado di rispondere alle esigenze formative
del tempo presente.
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Referente: Focante Claudio
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